:: IDEB - O que é isto? ::

Bom dia, 

O IDEB foi criado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) em 2007, como parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). 

Ele é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil.

Ou seja, quanto maior for a nota da instituição no teste e quanto menos repetências e desistências ela registrar, melhor será a sua classificação, numa escala de zero a dez. O mecanismo foi muito bem avaliado por especialistas justamente por unir esses fatores!

O índice permite um mapeamento detalhado da educação brasileira, com dados por escolas, municípios e estados, além de identificar quem são os que mais precisam de investimentos e cobrar resultados. 

A Prova Brasil e o SAEB são aplicados a cada dois anos. A coleta e compilação dos dados demora cerca de um ano. Quando o IDEB foi criado, foram utilizados os dados de 2005, divulgados em 2006. Em 2008, saíram os resultados de 2007. Em 2010, foram divulgados os resultados de 2009. 

Além de instrumento de análise, o Ideb é também um sistema de metas. As metas são estipuladas de acordo com o patamar atual de cada instituição, mas todas devem melhorar seus índices.

O Ideb ainda ajuda prefeitos e governadores a saber onde devem intervir para melhorar.

Aproveito a oportunidade para fazer um pedido aos pais e/ou responsáveis por nossos alunos:

Pais, incentivem seus filhos a estudarem em casa...incentivem seus filhos a fazer as tarefas de casa, não façam por eles! Estimulem seus filhos a levar para a professora as dúvidas!!! 

O envolvimento da família é essencial para que nosso município tenha um bom índice no Ideb!

Contamos com vocês...ok?!

Danielle Prandini Gazabini

Fonoaudióloga - CRFa 17.418

:: Adivinhações! ::

Estas são adivinhações que M. preparou para nós, tenham uma boa diversão!

"Na cidade é uma profissão, na selva é um inseto.

R: Barbeiro!"

"As ondas dizendo mar, as ovelhas dizendo mé, as múscias dizendo lá, o pobre dizendo dá...

R: Marmelada!"

"Quanto maior é, menos se vê...

R: Escuridão!"

"Quanto mais se olha, menos se vê...

R: O Sol!"

"Sobe, sobre depressa pra ninguém ver, e depois trata de descer...

R: Fumaça!"

"Tenho dentes mas não como, mas pra comer fui feito...

R: O garfo!"

"Quem faz não quer usar e quem usa não vê...

R: O caixão!"

"Uma casa tem quatro cantos, em cada canto tem um gato, cada gato vê três gatos, quantos gatos tem?

R: Quatro!"

"O que a formiga tem que é sempre maior do que o boi?

R: O nome!"

"Quando uma parte a outra parte, quando uma volta a outra também volta...

R: As pernas!"

:: Criando um texto...::

Este é o C.F. começando a criar um texto...

Ele está super concentrado para produzir algo bem legal!

:: Equipe do Departamento ::

Hoje estava organizando a pasta de imagens do computador...me lembrei que nunca apresentei a vocês os profissionais que trabalham no Departamento e integram nossa equipe...vamos lá:

   

Meire, Givanilda, Sandra, Creusa, Alexandra, Danilo, Danielle

Patrícia, Danielle, Meire, Sandra, Givanilda

Meire, Givanilda, Alexandra, Sandra, Danielle, Patrícia

  

:: Um montão de palavras! ::

Hoje estamos procurando palavras com o som do /R/...estamos lendo livros para encontrar palavras que possam ser usadas!

V.H.R. está contribuindo com estas:

1) Rato; 2) Roda; 3) Renato; 4) Rima; 5) Reais; 6) Rei; 7) Rainha; 8) Recebem; 9) Raposa; 10) Riacho; 11) Respeito; 12) Realmente; 13) Rolando; 14) Rosto; 15) Raiva; 16) Retrucou; 17) Reto; 18) Redor; 19) Retirar e 20) Raízes.

:: Clicks ::

D. e suas construções de frases:

 

U. construindo sua escola, classe e colegas:

:: Clicks ::

J.M. em uma partida legal de "Pega-Varetas"...aprendendo regras e cálculos de maneira muito divertida!

Quem ganhou? Ele ou eu?

:: SEJA AMIGO DE SUA VOZ! ::

A celebração do “Dia Mundial da Voz” é de extrema importância por representar uma oportunidade única de disseminar conhecimento, orientar a população, promover ações de saúde e auxiliar no encaminhamento adequado de problemas potenciais ou reais. 

Estima-se que 5 a 8% da população (aproximadamente 15 milhões de brasileiros) tenha alguma dificuldade na voz que possa atrapalhar a comunicação pessoal e profissional, como voz rouca, esforço e/ou cansaço ao falar. Além disso, a rouquidão pode ser um sintoma indicativo de câncer e a maioria das pessoas que têm ou tiveram câncer de laringe também apresentam problemas com a voz.

 

A tradicional Campanha da Voz do Departamento de Voz da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia em 2010 foi estimada em uma abrangência de 8 milhões de pessoas. E neste ano contam com o apoio da cantora Ivete Sangalo, que gentilmente cedeu o direito de imagem das fotos dos folders de orientação e no vídeo de divulgação, para veiculação na mídia.

:: Higiene Bucal - Começando antes dos dentinhos! ::

Engana-se a mãe que acha que deve se preocupar com a limpeza da boca e dos dentes do bebê só depois que os dentinhos surgem na boca.

 

Cada idade tem um jeitinho de fazer a limpeza da boca do bebê. 

Para os bebês que ainda não tem dentinho devemos enrolar no dedo indicador uma gaze ou fralda e umedecer em água filtrada, em seguida passamos delicadamente em toda gengiva, língua e bochechas.

Com o passar dos dias, seu bebê irá se acostumar com o ato da limpeza, e esta se tornará uma atividade agradável para ele. Desde pequena a criança se acostuma com a intervenção na boca, não dando trabalho quando precisa ir ao dentista, além de cultivar hábitos orais corretos.

:: A Natureza ::

Aí está um trecho do texto das garotas, após revisão:

" A natureza é cheia de flores e cheia de árvores, animais selvagens como leão, onça pintada, macaco e cobra. Tem também animais mansos como muriçoca, jaburu, abelha e etc...

A natureza é muito boa para todas as pessoas."

:: 16 de Abril - Dia Mundial da Voz ::

Para comemorar o Dia da Voz, 16 de abril, fonoaudiólogos de todo o país realizarão ações entre os dias 11 e 21 de orientação da população sobre saúde vocal. 

A iniciativa é da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa), que realiza a Campanha da Voz anualmente.

 
As atividades terão cunho educativo e serão abertas a todos os cidadãos, com foco nas pessoas envolvidas com o ambiente educacional, cultural e artístico, como professores, locutores, advogados, atores, cantores e jornalistas.

Os Conselhos Regionais de Fonoaudiologia (CREFONO) estão apoiando campanhas por todo o Brasil.  

A SBFa faz uma estimativa de que entre 5 e 8% da população apresente dificuldades vocais. A incidência é maior em profissionais que utilizam a voz como ferramenta de trabalho, como professores, operadores de telesserviços, cantores, locutores, jornalistas e outros, chegando a 25% em algumas destas áreas.

O esclarecimento pode ajudar a detectar mais cedo sintomas de doenças graves, como o câncer de laringe. Além disso, ajuda a evitar os prejuízos decorrentes de afastamentos de trabalho. Entre os professores brasileiros são R$ 100 milhões em gastos anuais com a saúde vocal, sem contar a queda de qualidade do ensino com a falta do profissional em sala.

Fonte: Conselho Federal de Fonoaudiologia

Celebridades abraçam a causa e batalham conjuntamente com otorrinos e fonoaudiólogos para a Prevenção em Saúde Vocal. Como exemplos temos Tarcísio Meira, Glória Menezes, Fagner, Carla Visi e Cláudia Leite:

Campanha de 2007

Campanha de 2008

Campanha de 2010

Campanha de 2010

:: Trabalhando o /R/ ::

Com a atividade: "A Roda do ônibus", V.H.R. treina o /R/ e começa a ficar com a fala muito mais linda do que já era!

:: Fonoaudiologia & Família - Parceria que reflete em êxito! ::

A proposta da terapia fonoaudiológica é facilitar o desenvolvimento do potencial da comunicação humana tratando dos distúrbios da fala, voz, audição, linguagem e aprendizado. 

 
A família é o primeiro círculo social da criança, e geralmente a família é a primeira a perceber e enfrentar dificuldades em algumas áreas da comunicação.

Sabendo da grande importância da adesão da família ao tratamento das crianças, a fonoaudióloga Danielle Prandini Gazabini promove orientações individuais e em grupo para pais das crianças que são atendidas no Departamento Municipal de Educação.

Pais participando de dinâmica durante a Reunião de Orientação

Por meio do blog http://fono-anhumas.blogspot.com as famílias podem estar em contato ativo com o universo da Fonoaudiologia em Anhumas.

Desta forma, estreitam-se os laços e unem-se os pontos para que a rede de auxílio à criança frutifique cada vez mais. Afinal, a família é participante ativa no sucesso de seus filhos!

Crianças se divertindo enquanto os pais participam da Reunião de Orientação

:: "Quem vai ajudar o mestre Formisã?"

Nesta atividade G. estava montando os personagens, para trabalharmos a história.

 

Este é o "Forfo" da G., que ainda está em construção.

:: Formação com Funcionárias da EMEF ::

As funcionárias da EMEF se reunem quinzenalmente para Formação sobre "Comunicação".

 Da esquerda para direita: Fonoaudióloga Danielle Gazabini, Eliane, Geslone, Inês, Carla, Lucy, Cidinha.

:: A Natureza das Garotas! ::

Produção conjunta de texto...A.C e G.G. estão se esforçando!

Logo leremos um belo texto destas queridas garotas, sobre "Natureza".

:: "Faniquita quer ser boazinha" ::

Hora da História: 

"_Ah...que lindo dia! Que botas bonitas e confortáveis! São novas e estou me sentindo tão bem com elas que só quero fazer coisas boas hoje!

Parece que a Faniquita está de ótimo humor. Assim, logo depois de sair do formigueiro, ela vê uma das operárias tropeçar e cair, Fani vai a ajuda imediatamente.

A formiguinha fica envaidecida por ter ajudado a operária e pensa: Não imaginava que eu era tão bondosa assim!

Pouco tempo depois, a caminho da Colina das Flores, Faniquita encontra um cupinzeiro faminto. Sem pensar duas vezes, ela tira da bolsa o pedaço de maçã que levava para comer a tarde e o entrega ao cupinzeiro.

Mais uma vez a formiguinha pensa: Hoje estou mesmo muuuuuito boazinha!

Depois de passear na Colina e colher algumas flores perfumadas, Faniquita volta ao formigueiro, maaas ouve um choro e decide ver o que está acontecendo. Ela encontra uma formiga bebê ao lado de uma poça de lama. O bebê chorava, pois não conseguia pegar a bolinha caiu na lama.

_Essa nãããããão!!!! - pensa Faniquita - Tuuuuudo menos laaaaaama! Não vou sujar minhas botas novas pisando neste negócio nojento!!!

Neste instante aparece uma formiga adulta, pega o bebê no colo, retira a bolinha da lama e o bebê sorri de felicidade..."

G. em atividade dirigida, após contação de história!

Explorando a criatividade, recontado a história com outra linguagem! 

Parabéns G. sua atividade está ficando "Show"...vamos ver o final, na próxima semana.

:: Documentário - "Criança, a alma do Negócio"

Em 25 de março, eu e a professora formadora Patrícia participamos de um evento do  Instituto Alana, promovido na Livraria Cultura, em São Paulo.

Dr.Ilan Brenman, Ms.Laís Pereira e Dra. Adriana Friedman

Assistimos o documentário "Criança, a alma do negócio" e participamos do posterior debate com Adriana Friedman, doutora em Antropologia pela PUC-SP; Ilan Brenman, doutor em Educação pela USP; Laís Fontanelle Pereira, mestre em Psicologia Clínica pela PUC-RJ.

O documentário propõe a realidade sobre o impacto da publicidade comercial no comportamento infantil. Assinado por Estela Renner e Marco Nisti, mostra depoimentos das crianças, dos pais e de especialistas e coloca o consumismo no centro da discussão. O tema ‘publicidade para crianças’ tem sido muito mais debatido nos últimos anos, ainda bem.

Recentemente, o ex-publicitário Alex Bogusky entrou na discussão argumentando que as crianças não estão prontas para lidar com a publicidade em função do estágio de desenvolvimento em que estão. E, por isso, não é justo bombardeá-las com campanhas e ações de marketing.

Quem é contra a publicidade para crianças pode aderir ao manifesto Publicidade Infantil Não assinando o documento aqui.

Danielle Prandini Gazabini

Fonoaudióloga- CRFa 17.418